Salidas de un día 

 

DAEMA AVENTURA – CASA DE COLONIAS CAN PUTXET
93 867 49 01 - 667 48 72 47
Carretera Campins, Km 2,300 – SANT CELONI (08470)
www.daemaaventura.com – Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 

HORARIO (aprox.)

10h

Llegada

10h – 10:30h

Desayuno (a cargo de los profesores)

10:30h – 13:30h

Actividad

13:30h

Comida (a cargo de los profesores)

 

 

 

 

 

 

PRECIOS

Natura

13€ (iva incluido)

Aventura

15€ (iva incluido)

Aventura *

18€ (iva incluido)

 

 

 

 

 

 

PACK NATURA 3 horas  à 1 ACTIVIDAD A ESCOGER

 

INFANTIL

C.I

C.M

C.S

1r - 2
ESO

3r - 4t ESO

Batx.


ACTIVIDADES NATURA

Itinerario sensorial

      X

X  

X

       

Ecosistemas

 

X  

X

X

     

Semillas en la calva 

 

X  

X

X

     

Descubierta de la fauna del Montseny

   

X

X

     

Supervivencia

     

X

  X

  X

      X


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PACK AVENTURA 3 horas à 3 ACTIVIDADES A ESCOGER

 

INFANTIL

C.I.

C.M

C.S

1r - 2 
ESO

3r - 4t ESO

Batx.


ACTIVIDADES AVENTURA

Feria

  X

           

Taller barco

  X

           

Parque aventura + Granja

  X

  X

         

Oca de Can Putxet

  X

           

Escalada

 

  X

  X

  X

  X

  X

 

Orientación

 

  X

  X

  X

  X

  X

  X

Tiro con arco

   

  X

  X

  X

  X

  X

Quads infantils

  X

  X

  X

  X

  X

   

Karts pedales

 

  X

  X

  X

  X

   

Humor amarillo junior

 

  X

  X

  X

     

Gimcana

 

  X

         

Juegos de agua**

  X

  X

  X

  X

  X

   

Paintball Infantil

   

  X

  X

  X

   

Retos*

   

  X

  X

  X

  X

  X

Paintball Adultos*

         

  X

  X

Gimcana Amarilla*

       

  X

  X

  X

Big Ball

     

  X

  X

  X

  X

 




 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


** Esta actividad tiene una duración de 3 horas. No se puede combinar con ninguna más.

*Solo se puede combinar con una actividad más (con cualquier actividad, tanto las marcadas con * como las que no)

 

DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES NATURA

Itinerario Sensorial

Infantil – CI – CM

Objetivos:

  • Descubrir la natura a través de todos los sentidos.

Divididos por grupos, i acompañados de un monitor/a, irán recorriendo las diferentes partes del itinerario:  

  • Recorrido a ciegas: Con los ojos vendados para agudizar la resta de los sentidos, experimentaran con diferentes texturas, olores, sabores y sonidos de la naturaleza.
  • Itinerario sensopedico:  Descalzos, podrán disfrutar del contacto con una gran variedad de textura y elementos naturales: madera, arena, hierba, corzos, agua… i poner a prueba su equilibrio. 
  • Exploremos el terreno:  Agudizando la vista, buscaremos rastros de animales por toda la finca (observación indirecta de la fauna), observaremos los pájaros y los insectos, buscaremos renacuajos en el rio…
  • Hacemos una bolsa de olor: Con plantas aromáticas que habrán descubierto al recorrido a ciegas, elaboraremos una bolsa de olor para perfumar cajones o armarios.

El orden a seguir puede variar para garantizar que la actividad se pueda realizar de una forma dinámica.

Ecosistemas 

CI – CM – CS

Objetivos:

  • Conocer la existencia de diferentes ecosistemas.
  • Despertar el espíritu critico respeto estos ecosistemas.

Explicación sobre los tipos de plantas y animales que pueden encontrarse a los alrededores de Can Putxet y relacionarlo con los diferentes ecosistemas: bosque, rio y campo, a través de imágenes y material audiovisual.

Se realizaran grupos previamente organizados. Se explicará que en Can Putxet  hay escondidas tres llaves mágicas que permiten entrar a cada uno de los ecosistemas- reinos de las plantas y animales y descubrir sus secretos.

Se harán grupos previamente organizados. Se explicará que en Can Putxet hay tres llaves mágicas escondidas que permiten entrar en cada uno de los ecosistemas-reinos de las plantas y animales y descubrir sus secretos. Con un juego de pistas sobre la explicaciones dadas, tendrán que seguirlas para encontrar las llaves escondidas.  

A cada grupo se le repartirá un mapa con una brújula para poderse orientar. En el mapa saldrán todo los puntos donde se encuentran las tarjetas, una vez encontradas las 10 tarjetas tendrán que ponerlas correctamente en cada ecosistema. 

Semillas a la calva

CI – CM – CS

Objetivos:

  • Entender la importancia de les semillas y las flores en la natura. 

Introducción de qué es una semilla y qué importancia tienen para la continuidad de los bosques, matorrales y prados con la ayuda de un powerpoint en la aula. Al mismo sitio se montara un juego de piezas y con la ayuda de los monitores, una flor tipo rosáceas.

Después se hará una vuelta por los alrededores de Can Putxet fijándonos en la cantidad y variedad de flores que hay durante la primavera.

Para acabar, taller de “Pep-pèls”. Se trata de un muñeco hecho con medias, semillas de hierba y substrato de plantación. Una vez hecho, de lo llevarán a casa i lo tendrán que ir regando. Al cabo de unos días, las semillas germinaran y crecerán los pelos del muñeco.

Descubierta de la fauna del Montseny 

CM – CS

Objetivos:

  • Conocer, a través del juego, la fauna más insólita del Montseny.
  • Fomentar el trabajo en equipo.
  • Trabajar la exposición oral delante del grupo.

Se realizará una breve introducción sobre la riqueza de la fauna y su hábitat, y se explicará detalladamente el funcionamiento de la actividad. Seguidamente, se dividirá el grupo en equipos entre 4 y 8 participantes, y a cada uno se le asignará un animal al azar.

Cada animal va acompañado de un mapa que guiará al equipo hacía el hábitat de este animal y, a través del juego de pistas que los guiará por diferentes puntos de la finca, irán encontrando la información sobre las características y costumbres de este. Cuando hayan reunido toda la información, dispondrán de un espacio para ponerla en común con todos los miembros del equipo, ordenarla y asimilarla, con la ayuda de una ficha que les servirá de guía. Después nos reuniremos todo el grupo, y cada equipo explicará que animal ha investigado i todo lo que ha aprendido. Al finalizar, se entregará un dossier a cada uno, donde encontrarán toda la información sobre todos los animales que se hayan investigando, para que se los lleven a casa y lo puedan trabajar en la escuela. 

Supervivencia

CS – ESO – Batx.

Objetivos:

  • Adquirir nociones básicas para a la supervivencia en caso de encontrase aislado en medio de la naturaleza.  
  • Conocer el medo natural.  

Se hará una introducción sobre el terreno, donde se explicará la importancia de tener conocimientos sobre el medio natural, tanto la riqueza que nos ofrece, como de los peligros que pueden asecharno y descubrir cuales son los aspectos más elementales para garantir nuestra supervivencia. Seguidamente, por grupos, iremos viendo y trabajando estos aspectos:

  • Construcción de un refugio
  • El fuego. Métodos para encender el fuego.
  • Obtención de agua y alimentos
  • Métodos de conservación de alimentos: tipi indi para fumar carne o pescado.
  • Construcción de un horno de pan.  
  • Elaboración de herramientas necesarias a partir de elementos naturales: cuerdas, recipientes…

La actividad se finalizará con la puesta en común de las sensaciones que ha provocado la experiencia.

 

 

DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES AVENTURA

Feria

Infantil

Representación hogareña de una feria: pescar peces, tirar latas, ... 

Taller barco

Infantil

Taller de construcción de un pequeño barco con madera reciclada. Una vez lo hayan acabado, lo llevarán al río para comprobar si navega.

Parque aventura + Granja

Infantil – CI

Un circuito de aventura adecuado a estas edades, donde desarrollarán sus capacidades psicomotrices al mismo tiempo que se divertirán.

Visita de los animales de la Granja de Can Putxet. Intentaran identificar qué animal es, les daremos de comer y podrán tocar a aquellos que se dejen.

Oca de Can Putxet

Infantil

Por equipos se realizarán diferentes pruebas que harán avanzar en el juego.

Escalada

Primaria – ESO

Explicación del material necesario para escalar y descender por una pared. Pondrán a la práctica la teoría y escalarán por una de las vías.

Orientación

Primaria – ESO – Batx.

Carrerea de orientación. Por equipos tendrán que encontrar todas las fitas que marca el mapa, siguiendo el orden marcado.

Tiro con arco

CM - CS - ESO – Batx.

Explicación de la técnica per intuición del tiro con arco y puesta en práctica de la mima mediante juegos.  

Quads

Inf.- CI – CM – CS – 1r i 2n ESO

Iniciación a la educación vial. Explicación del Quad y de su funcionamiento. El objetivo de la actividad es que los niños/as aprendan a conducir el quad.

Karts a pedales

CI – CM – CS – 1r i 2n ESO

Conducción de un kart a pedales por un circuito delimitado por el bosque.  

Circuito de cuerdas

CI – CM – CS 

Circuito de cuerdas por los márgenes del bosque de Can Putxet combinado con algunas pruebas de la Gimcana de Humor Amarillo.   

Gimcana

CI

Gimcana de pruebas dirigida donde se fomenta la coordinación de todo el equipo.

Juegos de agua

Inf. CI – CM – CS – 1r i 2n ESO

Diferentes juegos guiados por el monitor donde el agua siempre estará presente.

Paintball Infantil

CM – CS – 1r i 2n ESO

Equipados con el material necesario, los niños jugaran en campos del bosque a Paintball. Bandera central, doble bandera y el capitán, son algunos de los objetivos que marcaremos en las partidas. 

Reptes

CM – CS – ESO – Batx.

Actividades lúdico-competitivas que tienen por objetivo la coordinación y cooperación de los miembros de un equipo, es decir, de trabajo en equipo.

Paintball Adultos

3r i 4t ESO – Batx.

Deporte de equipo en que se fomenta la cooperación y el instinto de liderazgo de los jugadores. Los jugadores deben aprender a trabajar conjuntamente para obtener la victoria.

Gimcana Amarilla

ESO – Batx.

Actividad innovadora y muy divertida, inspirada en el mítico programa "HUMOR AMARILLO".

Big Ball

CS – ESO – Batx.

Actividad que se realiza con pelotas hinchables gigantes. Se realizarán diferentes actividades guiadas por el monitor.